函授专业
| 专业名称 |
学历 |
学制 |
形式 |
科类与考试科目 |
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| 汉语 |
高升专 |
2.5 |
函授 |
高升专入学考试科目:语文、数学、外语 |
|
| 会计 |
高升专 |
2.5 |
函授 |
高升专入学考试科目:语文、数学、外语 |
|
| 法学 |
高升专 |
2.5 |
函授 |
高升专入学考试科目:语文、数学、外语 |
|
| 护理 |
高升专 |
2.5 |
函授 |
高升专入学考试科目:语文、数学、外语 |
|
| 金融学 |
高升专 |
2.5 |
函授 |
高升专入学考试科目:语文、数学、外语 |
|
| 教育管理 |
高升专 |
2.5 |
函授 |
高升专入学考试科目:语文、数学、外语 |
|
| 英语教育 |
高升专 |
2.5 |
函授 |
高升专入学考试科目:语文、数学、外语 |
|
| 工程造价 |
高升专 |
2.5 |
函授 |
高升专入学考试科目:语文、数学、外语 |
|
| 学前教育 |
高升专 |
2.5 |
函授 |
高升专入学考试科目:语文、数学、外语 |
|
| 电子商务 |
高升专 |
2.5 |
函授 |
高升专入学考试科目:语文、数学、外语 |
|
| 应用阿拉伯语 |
高升专 |
2.5 |
函授 |
高升专入学考试科目:语文、数学、外语 |
|
| 英语 |
高升本 |
5 |
函授 |
高升本入学考试科目:语文、数学、外语、史地综合 |
|
| 会计 |
高升本 |
5 |
函授 |
高升本入学考试科目:语文、数学、外语、史地综合 |
|
| 学前教育 |
高升本 |
5 |
函授 |
高升本入学考试科目:语文、数学、外语、史地综合 |
|
| 旅游管理 |
高升本 |
5 |
函授 |
高升本入学考试科目:语文、数学、外语、史地综合 |
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| 汉语言文学 |
高升本 |
5 |
函授 |
高升本入学考试科目:语文、数学、外语、史地综合 |
|
| 计算机科学与技术 |
高升本 |
5 |
函授 |
高升本入学考试科目:语文、数学、外语、理化综合 |
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| 法学 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、民法 |
|
| 英语 |
专升本 |
2.5 |
业余 |
专升本入学考试科目:政治、英语、大学语文 |
|
| 化学 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、高数(一) |
|
| 物理学 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、高数(一) |
|
| 会计学 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、高数(二) |
|
| 教育学 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、教育理论 |
|
| 历史学 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、大学语文 |
|
| 护理学 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、医学综合 |
|
| 学前教育 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、教育理论 |
|
| 工商管理 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、高数(二) |
|
| 旅游管理 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、高数(二) |
|
| 阿拉伯语 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、大学语文 |
|
| 财务管理 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、高数(二) |
|
| 行政管理 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、高数(二) |
|
| 环境工程 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、高数(一) |
|
| 体育教育 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、教育理论 |
|
| 生物工程 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、生态学基础 |
|
| 动物科学 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、生态学基础 |
|
| 动物医学 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、生态学基础 |
|
| 汉语言文学 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、教育理论 |
|
| 教育技术学 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、教育理论 |
|
| 人力资源管理 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、高数(二) |
|
| 公共事业管理 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、高数(二) |
|
| 思想政治教育 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、民法 |
|
| 数学与应用数学 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、高数(一) |
|
| 食品科学与工程 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、高数(一) |
|
| 计算机科学与技术 |
专升本 |
2.5 |
函授 |
专升本入学考试科目:政治、英语、高数(一) |
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院校简介
西北师范大学简介
西北师范大学以“扎根西部·师道百年”为办学根基,构建“师范教育+数字人文+文化传承”三维学科生态,聚焦智能教育技术、丝路文化遗产保护、乡村教育振兴等前沿领域,开设教育技术学、敦煌学、民族教育学等特色专业。学校联合教育部教育装备研究中心、敦煌研究院共建“西部教育大数据实验室”“丝绸之路数字人文中心”,嵌入AI教育机器人开发、敦煌壁画数字化修复等实战项目,推行“师范技能认证+田野实践+双创孵化”育人模式,赋能新时代教师培养。
师资团队由国家级教学名师、教育技术专家及非遗传承人组成,主导国家社科基金重大课题《多民族地区教育均衡发展研究》、敦煌文献多语言数据库建设,指导学生获全国师范生教学技能竞赛特等奖,孵化“陇原师者”“数字敦煌教育IP”等品牌。学校立足“教育强国”与“文化润疆”使命,为西部基础教育、文化机构及国际中文教育输送厚植情怀、精研技术、善教乐创的卓越人才,铸就丝路教育创新与文化传承的高地。
西北师范大学继续教育学院简介
西北师范大学继续教育学院以“终身学习·教育赋能”为发展使命,构建“学历提升+职业精进+社区服务”三维教育生态,聚焦教师专业发展、教育数字化创新、乡村教育振兴等战略领域,开设成人高等教育、教育管理培训、社区教育等多元项目。学院联合甘肃省教育厅、华为教育中心共建“陇原教师发展中心”“智慧教育云平台”,嵌入AI教学能力诊断、乡村教师领航计划等实战模块,推行“云端课堂+送教下乡+微认证体系”灵活教学模式,无缝衔接教师资格定期注册、教育管理师(EMA)等职业资质。
师资团队由基础教育名师、教育技术专家及乡村振兴导师组成,主导“民族地区教师国家通用语言能力提升”“黄河流域社区教育数字化”等省级项目,年均服务学员超万人次,孵化“陇原师者云讲堂”“乡村儿童阅读推广人”等教育公益品牌。学院立足“教育强国”与乡村振兴战略,为基层教师、教育管理者及社区工作者提供“即学即用”的成长支持,赋能区域教育公平与终身学习型社会构建。
西北师范大学教育学院简介
西北师范大学教育学院以“师道传承·智创未来”为发展内核,构建“师范教育+智能技术+乡村赋能”三维学科体系,聚焦AI教育应用、乡村教育振兴、教育政策创新等前沿领域,开设教育技术学、学前教育、特殊教育等特色专业。学院联合教育部教育装备中心、科大讯飞共建“西部智能教育研究院”“乡村教师发展中心”,嵌入AI课堂行为分析系统开发、虚拟教研元宇宙平台等实战项目,推行“师范技能认证+教育科技工坊+田野浸润实践”育人模式,无缝衔接教师资格认证与教育数据分析师(EDA)等新兴资质。
师资团队由国家级教学名师、教育技术研发专家及乡村教育领军者组成,主导国家社科基金重大项目《多民族地区教育数字化均衡研究》、黄河流域教师专业发展等课题,指导学生蝉联全国师范生教学技能竞赛特等奖,孵化“智慧师训云”“乡村儿童阅读赋能计划”等公益品牌。学院立足“教育强国”与乡村振兴战略,为西部基础教育、教育科技企业输送厚植情怀、精通技术、善教乐创的卓越教师,赋能区域教育公平与智能教育生态构建。
西北师范大学文学院简介
西北师范大学文学院以“文脉赓续·创见丝路”为发展定位,构建“古典文献+数字人文+创意写作”三维学科生态,聚焦敦煌文献数字化、多民族文学交融、当代文学IP开发等前沿领域,开设汉语言文学、古典文献学、创意写作等特色专业。学院联合敦煌研究院、商务印书馆共建“敦煌文学数字人文中心”“丝路文学工坊”,嵌入藏经洞文献智能校勘系统、多民族民间故事数据库建设等实战项目,推行“田野考古+数字叙事+创研工坊”育人模式,无缝衔接古籍修复师认证、文学策划师(LCP)等新兴职业资质。
师资团队由敦煌学权威、鲁迅文学奖得主及数字人文跨界导师组成,主导国家社科基金重大项目《敦煌遗书文学价值重构》、黄河上游多民族文学交融研究等课题,指导学生蝉联全国大学生文学创作大赛、古籍整理竞赛奖项,孵化“数字敦煌故事库”“陇原作家IP工场”等文化品牌。学院立足“文化润疆”与“新文科”战略,为出版、文旅及国际传播领域输送通经典、精技术、善叙事的复合型人才,赋能中华文化创造性转化与丝绸之路文明对话。
西北师范大学历史文化学院简介
西北师范大学历史文化学院以“文脉守护·智联丝路”为发展定位,构建“历史学+文化遗产+数字人文”三维学科体系,聚焦丝绸之路多民族交往史、文物数字化保护、黄河流域文化生态等前沿领域,开设历史学、文物与博物馆学、文化遗产保护等特色专业。学院联合敦煌研究院、国家文物局共建“丝路文献数字人文中心”“黄河文化遗产实验室”,嵌入西夏文智能识别系统、壁画高光谱修复等实战项目,推行“田野考古+数字修复+双创孵化”育人模式,无缝衔接注册文物保护师(CRP)、文化遗产管理师(CHM)等职业资质。
师资团队由敦煌学权威、非遗技艺传承人及数字技术专家组成,主导国家社科基金重大项目《丝路多民族交往交流交融史研究》、黄河流域遗产廊道建设等课题,指导学生斩获全国高校文化遗产保护竞赛、数字人文创新赛奖项,孵化“数字丝路遗产地图”“陇原文物活化IP”等品牌。学院立足“文化强国”与“一带一路”战略,为文博机构、文旅产业及国际交流输送通史鉴、精技术、善传承的复合型人才,赋能中华文化遗产活态化与全球文明互鉴。
西北师范大学数学与统计学院简介
西北师范大学数学与统计学院以“数智赋能·探索未知”为发展内核,构建“基础数学+应用统计+数据科学”三维学科生态,聚焦人工智能算法优化、教育大数据分析、金融风险建模等前沿领域,开设数学与应用数学(师范)、统计学、数据科学与大数据技术等特色专业。学院联合甘肃省大数据中心、华为云共建“智能数学教育实验室”“黄河流域数据分析研究院”,嵌入中小学数学能力评估系统开发、区域经济统计建模等实战项目,推行“理论探究+行业认证+双创工坊”育人模式,无缝衔接教师资格认证、数据分析师(CDA)等职业资质。
师资团队由国家级教学名师、数学建模竞赛金牌导师及企业数据科学家组成,主导国家自然科学基金项目《高维数据稀疏建模理论》、教育部“优师计划”数学教育改革等课题,指导学生蝉联全国大学生数学竞赛一等奖、数学建模大赛国家级奖项,孵化“陇原教育数据智库”“智慧农业统计平台”等应用项目。学院立足“教育强省”与“数字中国”战略,为基础教育、金融科技及数字经济领域输送精通逻辑推演、算法设计与实践创新的复合型人才,赋能区域教育质量提升与产业智能化转型。
西北师范大学物理与电子工程学院简介
西北师范大学物理与电子工程学院以“绿能领航·智创未来”为发展定位,构建“新能源技术+智能传感+物理教育”三维学科生态,聚焦光伏材料开发、物联网智能系统、高海拔能源转化等前沿领域,开设物理学(师范)、新能源科学与工程、电子信息工程等特色专业。学院联合隆基绿能、华为物联网共建“黄河流域光伏技术实验室”“智能传感器创新中心”,嵌入高原光伏微电网设计、物联网环境监测终端开发等实战项目,推行“物理师范认证+工程实训+双创工坊”育人模式,无缝衔接教师资格认证、嵌入式工程师(EEM)等职业资质。
师资团队由国家级能源项目专家、企业首席工程师及教学名师组成,主导国家自然科学基金《钙钛矿光伏材料稳定性研究》、西部智慧农业传感器网络构建等课题,指导学生斩获全国电子设计大赛、物理教学创新赛奖项,孵化“陇原光能”“智能牧场监测系统”等科创项目。学院立足“双碳”战略与西部绿色转型需求,为基础教育、新能源及智能制造领域输送通理论、精技术、善教学的复合型人才,赋能区域能源结构优化与产业智能化升级。
西北师范大学化学化工学院简介
西北师范大学化学化工学院以“绿能化学·智创未来”为发展内核,构建“绿色合成+功能材料+环境治理”三维学科体系,聚焦新能源电池材料、黄河流域污染物降解、生物质资源高值化等前沿领域,开设化学(师范)、应用化学、环境科学与工程等特色专业。学院联合中科院兰州化物所、宁德时代共建“西部绿色化学实验室”“锂电材料工程中心”,嵌入固态电解质开发、微塑料降解催化剂设计等实战项目,推行“绿色化学工坊+行业认证+双创孵化”育人模式,无缝衔接教师资格认证、注册环保工程师(CEE)等职业资质。
师资团队由国家级重点研发计划首席专家、企业技术顾问及教学名师组成,主导国家自然科学基金《黄河流域新兴污染物治理技术》、教育部“优师计划”化学教学改革等课题,指导学生蝉联全国大学生化学实验竞赛、节能减排大赛奖项,孵化“陇原净水科技”“生物基可降解材料”等科创项目。学院立足“双碳”战略与西部生态安全需求,为基础教育、新能源及环保产业输送通理论、精技术、善创新的复合型人才,赋能区域绿色化学转型与可持续发展实践。
西北师范大学化学化工学院简介
西北师范大学化学化工学院以“绿能化学·智创未来”为发展内核,构建“绿色合成+功能材料+环境治理”三维学科体系,聚焦新能源电池材料、黄河流域污染物降解、生物质资源高值化等前沿领域,开设化学(师范)、应用化学、环境科学与工程等特色专业。学院联合中科院兰州化物所、宁德时代共建“西部绿色化学实验室”“锂电材料工程中心”,嵌入固态电解质开发、微塑料降解催化剂设计等实战项目,推行“绿色化学工坊+行业认证+双创孵化”育人模式,无缝衔接教师资格认证、注册环保工程师(CEE)等职业资质。
师资团队由国家级重点研发计划首席专家、企业技术顾问及教学名师组成,主导国家自然科学基金《黄河流域新兴污染物治理技术》、教育部“优师计划”化学教学改革等课题,指导学生蝉联全国大学生化学实验竞赛、节能减排大赛奖项,孵化“陇原净水科技”“生物基可降解材料”等科创项目。学院立足“双碳”战略与西部生态安全需求,为基础教育、新能源及环保产业输送通理论、精技术、善创新的复合型人才,赋能区域绿色化学转型与可持续发展实践。
西北师范大学生命科学学院简介
西北师范大学生命科学学院以“绿智共生·生命报国”为发展定位,构建“生态修复+生物医药+生物教育”三维学科体系,聚焦高原生态屏障建设、特色药用植物开发、合成生物学应用等前沿领域,开设生物科学(师范)、生物技术、生态学等特色专业。学院联合中科院西北研究院、兰州生物制品所共建“高原生态安全联合实验室”“陇药生物医药研发中心”,嵌入基因编辑耐寒作物培育、道地药材活性成分智能筛选等实战项目,推行“师范认证+科创工坊+田野实践”育人模式,无缝衔接教师资格认证、执业药师(CPP)等职业资质。
师资团队由国家级生态学者、药企研发总监及教学名师组成,主导国家自然科学基金《青藏高原微生物资源利用》、甘肃省“十大生态产业”生物医药专项等课题,指导学生蝉联全国大学生生命科学竞赛奖项,孵化“陇原生态菌剂”“智能植物工厂”等科创项目。学院立足“美丽中国”与“健康中国”战略,为基础教育、生态保护及生物医药领域输送通理论、精技术、善教学的复合型人才,赋能西部生态安全与生命科技产业高质量发展。
西北师范大学地理与环境科学学院简介
西北师范大学地理与环境科学学院以“绿智融合·生态报国”为发展定位,构建“地理科学+环境工程+智慧技术”三维学科体系,聚焦黄河流域生态治理、遥感监测与数字孪生、低碳城市设计等前沿领域,开设地理科学、环境工程、地理信息科学等特色专业。学院联合甘肃省生态环境厅、中科院西北研究院共建“黄河流域智慧生态实验室”“遥感与GIS创新中心”,嵌入流域污染溯源大数据平台、生态修复数字孪生系统等实战项目,推行“田野调查+数字赋能+双创孵化”育人模式,无缝衔接注册环评工程师(EIA)、GIS应用工程师(GAE)等职业资质。
师资团队由国家级生态学者、遥感技术专家及政府智库顾问组成,主导国家自然科学基金《黄河流域水土资源协同调控》、西部高寒湿地碳汇评估等课题,指导学生斩获全国地理科学竞赛、环保创新创业赛奖项,孵化“陇原生态云图”“智慧河长制平台”等科创品牌。学院立足“美丽中国”与“双碳”战略,为生态环境部门、智慧城市及环保企业输送通规划、精技术、善治理的复合型人才,赋能区域生态安全与绿色高质量发展。
西北师范大学传媒学院简介
西北师范大学传媒学院以“绿智创传·融通丝路”为发展定位,构建“数字内容+智能传播+文化创新”三维学科生态,聚焦短视频IP孵化、非遗数字化传播、边疆舆情分析等前沿领域,开设新闻学、网络与新媒体、广播电视编导等特色专业。学院联合敦煌研究院、字节跳动共建“丝路数字传播实验室”“黄河文化短视频工坊”,嵌入虚拟现实文旅项目开发、多民族非遗影像数据库建设等实战模块,推行“创意工坊+行业认证+双创孵化”育人模式,无缝衔接全媒体运营师(OMC)、数字内容策划师(DCP)等新兴职业资质。
师资团队由知名纪录片导演、非遗传承人及数字技术跨界导师组成,主导国家艺术基金《敦煌壁画动画化传承》、黄河流域乡村文化振兴传播等课题,指导学生斩获全国大学生广告艺术大赛金奖、“金熊猫”国际短视频奖项,孵化“数字敦煌IP库”“陇原乡村主播训练营”等品牌。学院立足“文化润疆”与“数字中国”战略,为传媒机构、文旅产业及国际传播领域输送通技术、精策划、善叙事的复合型人才,赋能中华文化全球传播与西部数字新业态发展。
报考条件
报考条件
报考西北师范大学成人高考函授成人高考大专需要具有高中或者中专学历及同等学历或者年满17周岁,外省学员需要报考我校函授,需要在本省有社保,工作证明,或者暂住证等证明。报考本科需要具有专科学历或应届专科毕业生可报考非医学类本科各专业。报考医学类专业大专,护理需要护士证和相关证书,报临床医学专业需要提供医师证等相关证明,报医学类专升本需要提供全日制大专毕业证或者相关证明。报名流程:点击在线报名,进入报名表,填写内容,确定好自己专业,填好姓名,学历,联系方式,地址,身份证号等,检查好后提交。缴费后我们负责老师会邮寄考试书籍及学习资料给每个学员。