“同学们，这组剪纸里藏着蔚县人‘剪出幸福’的巧思——牡丹象征富贵，鱼纹寓意年年有余，你们看这个‘冰墩墩’造型，可是2022年冬奥会时村民特意创作的！”7月14日，在张家口蔚县福之也剪纸工坊里，国家级非遗传承人周利伟手持剪刀，向“韵传华章 语通世界”实践团的师生们展示着融合冬奥元素的剪纸作品。此刻，实践团成员正用英语、日语、同步记录着技艺传承的故事，准备将这份“指尖上的文化密码”翻译成多语种读物，推向世界。
2025年暑期，由外国语学院10余名师生组成的“韵传华章 语通世界”实践团，以“用外语讲好河北故事”为主题，赴张家口崇礼、蔚县等地开展社会实践，将课堂所学与地方发展需求深度融合，在后冬奥时代文旅发展调研、非遗文化国际传播等领域探索“外语+”赋能乡村振兴的新路径。
崇礼作为2022年北京冬奥会雪上项目主赛区，赛后如何盘活冬奥场馆、激活文旅资源，是当地转型发展的关键命题。实践团首站便来到崇礼区太子城冰雪小镇，实地走访冬奥村、国家跳台滑雪中心“雪如意”等场馆，与景区运营方、当地民宿经营者、游客展开深度交流。
“我们发现，许多外国游客对‘雪如意’的设计理念、张家口的历史文化很感兴趣，但现有的解说词以中文为主，语言障碍影响了文化传播。”实践团翻译专业大二学生郭雪莲介绍。为此，团队联合崇礼区团委，针对“雪如意”、冬奥村等核心场景，开展“多语种文旅解说词翻译与传播”专项调研。师生们查阅《北京冬奥会遗产报告》等资料，结合实地访谈，完成了中英双语的《崇礼冬奥场馆文旅导览手册》初稿，其中“雪如意”的“如意”造型、“太子城”的金代历史渊源等内容，通过图文结合、双语对照的形式生动呈现。
7月11日至13日正值崇礼区举办168越野赛期间，实践团还深度参与赛事志愿服务，成员发挥外语专业优势，承担赛事翻译、外宾接待及路线指引等工作，以细致服务助力赛事高效运转，展现青年学子的责任担当与青春风采。
离开崇礼，实践团转赴蔚县，聚焦国家级非物质文化遗产——蔚县剪纸的传承与传播。在蔚县博物馆，成员们系统学习了剪纸从“草稿设计、熏样拓印”到“剪刻染色”的28道工序；在剪纸非遗工坊，他们跟随非遗传承人，亲手体验了“阴阳剪”“折叠剪”等技法，并记录下“十二生肖”“戏曲人物”等经典主题背后的民俗寓意。
“非遗要活起来，不仅要‘传下去’，更要‘走出去’。”外国语学院院长石芸表示。团队创新推出“双语非遗工作坊”模式：学生们白天跟师傅学技艺，晚上用外语整理技艺口诀、拍摄教学视频；同时，将蔚县剪纸与“一带一路”沿线国家的传统艺术对比研究，撰写《从蔚县剪纸看中国民间艺术的跨文化传播》调研报告。
实践团还参观了王启杰的青砂器厂，在传承人的带领下，走进传统制坯作坊与窑炉，从“揉泥、拉坯、修型”到“入窑、观火、开窑”，全程见证了青砂器“土与火”的蜕变传奇。那些布满老茧的手掌、因窑温而微变的釉色、刻着岁月痕迹的老窑具，不仅是技艺的载体，更是一部活态的“蔚县工匠史”——青砂器自明代起便随商路远播，茶盏、药壶、花器中沉淀的，是北方农耕文明的烟火气，是“器以载道”的东方美学，更是中华文明“和而不同”的文化基因。
“这次实践让我明白，外语学习的终极目标不是‘翻译得准确’，而是‘传递得动人’。”实践团成员、日语专业学生周欣宇在总结中写道。她回忆，在翻译蔚县剪纸故事时，团队特意保留了“剪随心动”“刀下生花”等富有东方美学的表述，并通过注释解释其文化内涵，“外国读者不仅能知道‘这是什么’，更能理解‘为什么美’”。
截至目前，实践团已完成崇礼冬奥场馆双语导览手册、蔚县剪纸双语文化图鉴20幅，并通过微信公众号、抖音等平台发布实践vlog、双语文化科普视频。部分成果已被崇礼区团委采纳，用于游客服务中心的多语种服务升级；蔚县非遗工坊也计划将团队的双语教学视频作为培训素材，帮助更多村民掌握“用外语讲非遗”的技能。
“语言是文化的载体，青年是传播的桥梁。”外国语学院党委书记李海波表示，未来学院将持续推动“外语+地方发展”实践项目，让更多学生在服务社会中厚植家国情怀，用专业所学为中国文化的国际传播注入青春力量。
信息来源：廊坊师范学院要闻 （供稿：外国语学院 编辑：党委宣传部）
